Un exprime l'existence d'un tout et de ses parties, matérielles et temporelles.
1
11
111
........
Zéro exprime l'inexistence ...
0
00
000
0000
.......
Zéro et un n'ont de contenu que dans le cadre d'une base de numération ......
Matière et temps. Une nouvelle approche de l'arbre des connaissances. Réalité Générale de l'Univers. R.G.U.
PI et CKPLAN
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mercredi 25 janvier 2012
UN
Un exprime l'existence d'un tout et de ses parties, matérielles et temporelles.
1
11
111
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Zéro exprime l'inexistence ...
0
00
000
0000
.......
Zéro et un n'ont de contenu que dans le cadre d'une base de numération ......
lundi 16 mai 2011
Représentation de l'univers perçu et non perçu par le chiffre/nombre
"L'univers est nombre" ,
du plus petit au plus grand .
Tout
et
Partie
0, zéro inexistence
1,un existence
ou l'inverse :
0, existence,
1, inexistence
Sens de rotation de VENUS dans le système solaire .....
Dextrogyre
lévogyre
Un état
Deux états dans le temps
(passé , avenir)
Trois états dans le temps
(passé, présent, avenir)
(passé, matériel, avenir)
La flèche du temps
Tout
et
Partie
0, zéro inexistence
1,un existence
ou l'inverse :
0, existence,
1, inexistence
Sens de rotation de VENUS dans le système solaire .....
Dextrogyre
lévogyre
Un état
Deux états dans le temps
(passé , avenir)
Trois états dans le temps
(passé, présent, avenir)
(passé, matériel, avenir)
La flèche du temps
dimanche 8 mai 2011
01 tout et partie
Il est clair que par le même chiffre, nombre,
je ne peux pas expliquer à la fois le tout et ses parties (constituants) , sauf si le tout est confondu avec ses parties.
Si j'écris 1 ,
1 n'étant pas décomposable par nos opérations arithmétiques de création, destruction, évolution, toutes temporelles ,
le 1 est confondu avec ses parties( univers et atome)
le 0 idem
le 2 présente déjà des différences
en base 2 : 10 en base 10 : 2
( mécanique newtonniène, classique)
le 3
3 11
le 4
4 100
etc ......
Le passage de la vision quantique à la vision classique ne doit pas se faire en utilisant exclusivement la base 10.
La base 2 pour le quantique à les informations élémentaires de temps et d'espace,
en interprétant en base nous cachons la notion d'états temporels ...
On sait pourtant passer de la base 10 à la base 2 et l'inverse, mais on perd le contenu de 2 et des états et de
2**(1/2)
on doit faire le calcul quantique puis passer en base 10 ....
En mécanique classique je me préoccupe du tout sans tenir compte de ses parties ...
Je résume une existence atomique , par la masse, par exemple : notion relative d'un élément le caractérisant : un tout (peu m'importe qu'il contienne 17 protons 16 électrons et 45 neutrons !!!!)
je ne peux pas expliquer à la fois le tout et ses parties (constituants) , sauf si le tout est confondu avec ses parties.
Si j'écris 1 ,
1 n'étant pas décomposable par nos opérations arithmétiques de création, destruction, évolution, toutes temporelles ,
le 1 est confondu avec ses parties( univers et atome)
le 0 idem
le 2 présente déjà des différences
en base 2 : 10 en base 10 : 2
( mécanique newtonniène, classique)
le 3
3 11
le 4
4 100
etc ......
Le passage de la vision quantique à la vision classique ne doit pas se faire en utilisant exclusivement la base 10.
La base 2 pour le quantique à les informations élémentaires de temps et d'espace,
en interprétant en base nous cachons la notion d'états temporels ...
On sait pourtant passer de la base 10 à la base 2 et l'inverse, mais on perd le contenu de 2 et des états et de
2**(1/2)
on doit faire le calcul quantique puis passer en base 10 ....
En mécanique classique je me préoccupe du tout sans tenir compte de ses parties ...
Je résume une existence atomique , par la masse, par exemple : notion relative d'un élément le caractérisant : un tout (peu m'importe qu'il contienne 17 protons 16 électrons et 45 neutrons !!!!)
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