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Racine carrée de 2 + racine carrée de 3 ~~~~= PI

Racine carrée de 2 plus racine carrée de 3 sensiblement égal à PI. "Trois ..." temps dans l'univers, le cosmos. Deux familles d'éléments de MENDELEÏEV ; "une" famille d' éléments temps; ...

1,41... + 1,73 ... = 3,14 ... ~= PI ....; 2^(1/2)... + 3^(1/2)... ~= PI ..................

Pour modifier le texte des bandeaux déroulants , clic sur clef de 8 et tournevis,puis tapez le nouveau texte entre les "§§".Puis "enregistrer les modifications" et raffraichissez votre écran pour en jouir.

Matière = temps=atome ..................;Sin^2(x) + Cos^2(y) = i^4 .......................;3^2+4^2=5^2 ...............; DEUX familles de matières ET plusieurs temps (onde ou particule) .............;1/(2^n) ...........;2^n ............;3*(2^n) ...........;2^(1/2) ...........;3^(1/2) .... .........et autres briques de base ....proton=101 ......

Bienvenue

“The methods of theoretical physics should be applicable to all those branches of thought in which the essential features are expressible with numbers.”

Paul Dirac ((from the speech at the Nobel Banquet in Stockholm, December 10, 1933)


"l'univers est nombre."
"l'univers est écrit en langage mathématique. " Galilée
Le nombre porte en lui sa dimension temporelle ET matérielle.

Vous trouverez dans ce blog TOUT sur les bases de notre compréhension du monde.

R.G.U. : Réalité Générale de l'Univers

Démarche pythagoricienne, euclidienne ,philosophique,religieuse catholique ,métaphysique,mathématique,arithmétique,
sur la matière et le temps,
( construction des éléments de Mendeleïev, des constituants de l'atome, approche quantique de la physique )

et

le temps .






Et Dieu créa le nombre, l'homme le chiffre.

Constante arithmétique (Cf constante cosmologique) :
CKPLAN=5,55382562855700000E-17

Fonction arithmétique , de l' environnement spatio-temporel
(onde)

13 chiffres significatifs, somme 66 .




alain.planchon@laposte.net


Autre blog :
http://albumdetimbres.blogspot.com/

Ce blog est une succession de remarques , notes, observations, remises en cause, permettant de prendre en compte cette approche déterminante pour notre avenir .
Signification spatiale et temporelle du chiffre, nombre ....

Me signaler par E-Mail , ou au tel , les inepties, ou erreurs ou imprécisions,banalités, ouverture de portes ouvertes, en faisant référence au message ECRIT ou vous n’êtes pas d'accord ou dans le doute,ou dans la compréhension , et non pas à des considérations philosophiques ou littéraires, générales .



CARPE DIEM.



Rendons grâce à Dieu.











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dimanche 8 mai 2011

10 observable et observé

Je regarde à instant t d'un temps absolu , temps universel , qui se déroule sans ma contribution et sans que je puisse faire quoique ce soit sur son déroulement.

La vie suis son cours.


  • Je traduit l'existence ou la non existence.


Mes outils sont l'arithmétique (ou la musique, l'extérieur voit et compte pour moi )

1 existence
0 inexistence

J'ai un état d'observation à t  (0 ou 1) .


  • Je "regarde" plus tard ,


J'ai un état d'observation à  t+1

0 inexistence
1 existence

J'ai deux états possibles également.

Mon cerveau et ma mémoire me permet de comparer et d’interpréter à t+1

A gauche ce que j'ai vu à t , à droite ce que j'ai vu à t+"1",
(j'aurais pu adopter une autre règle, (dextrogyre, lévogyre))

http://fr.wikipedia.org/wiki/Chiralit%C3%A9_(chimie)


http://fr.wikipedia.org/wiki/Sens_de_rotation

Chiralité et vénus .....

00
01
10
11

j'ai quatre états


  • Je fais une autre observation , plus tard , , à t+"2 ",car le temps absolu avance lui :

je vois :

0
1

Je constate en faisant appel à ma mémoire :
000
001
010
011
100
101
110
111
j'ai huit états possibles et trois observations.

t , temps absolu écoulé ,t+1, temps absolu écoulé, t+2
ou
t, temps absolu écoulé,t+2  ( j'oublie mon observation intermédiaire, en second)

initial,intermédiaire final
ou
initial,final

Faut il que j'observe encore à t+"3" ???? ou bien puis-je conclure sur la réalité matérielle de mon observation ???


écriture

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